苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士。北宋眉州眉山人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。苏轼是宋代文学最高成就的代表，为“唐宋八大家”之一，“宋四家”之一，豪放派主要代表。以下是小编为大家收集的哑巴初中作文(合集十篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇一】哑巴初中作文

哑巴姐姐

妈妈在北京教书的时候，有位同事的女儿，比 我大，可惜却是个哑巴!

这位哑巴姐姐没有半根头发，单眼皮的小眼 睛，嘴唇也厚厚的，在她那长长的国字脸上还镶着一个扁平的鼻子……总之，这位姐姐的样子可真是可怕极了!

当我第一次看到她时，不知道她是哑巴，只看 她光光的.头，厚厚的嘴，比一个尼姑还难看，简直快吓死 了。而她呢?由于是个哑巴，很少和人接触，一看到我，马 上笑着“啊咿呀啊咿呀”地叫着，虽然这是表示热情，但由于 她比较丑呀，所以这样做只会让人感到害怕。并且每次我去 她家，总跑来跑去地拿着她们小店里的东西要人吃，而且如果不吃，她还会硬推给人家，觉得更可怕了!于是我便每次 都怕得哭着找妈妈，还声声说：“这位姐姐真可怕，不仅长的难看，声音也那么难听，妈妈，我怕，我怕嘛!我要回 家!”一转头，每次都会看到那位姐姐呆呆地站着，好象怎么也不明白，为什么命运会这样捉弄她。

后来慢慢地我长大了，才知道她是个哑巴。虽然对她产生了那么一点点点点同情之感，但还是很厌恶她 那丑陋的样子。直至发生了一件事，才使我改变了对她的看法。

那是一个阳光明媚的下午，妈妈带我到康美去看望她的老同事。当然也去了“哑巴姐姐”家。哑巴姐姐看到了 我，还是像以前一样，一会儿拿饼干给我，一会儿拿糖果给我，一会儿又拿冰淇淋给我……总之，我觉得她的心好象飞 到了天上，乐开了花，还以为对方会很高兴，很喜欢自己呢!可是我却不象她想象的一样，我觉得不管这个哑巴姐姐怎 么样做，光看她的样子就会把别人吓跑了!所以，我把双手紧紧地扣着，还放到自己身后，怎么也不肯抽出来。哑巴姐 姐看见我这样，可生气了，但还是耐着性子，“啊咿呀啊咿呀”地想让我接过她手中的东西。我更怕了，一个劲地往外 跑，一不小心，摔了一个跤，膝盖上鲜血直流，像开了一个大红花，特别“漂亮”。哑巴姐姐见状，赶忙从屋里拿出药水 和棉签，轻轻地帮我擦着，再用药水那么一涂――哈，血止住了，虽然变得更“漂亮”了，但只要不流血，不疼了，我就 心满意足了。我感激地望着“哑巴姐姐”，她正高兴地跳着舞，唱着“啊咿呀啊咿呀”的 歌呢! ;

这件事已经过去了很久了，但我每当想起它，就感 觉这件事好象才刚刚发生，心情久久不能平静。我想，我将 会带着这个记忆，做一个不嘲笑聋哑人的好学生。

【篇二】哑巴初中作文

哑巴的微笑初中作文

傍晚，太阳渐渐收敛了光芒，缓缓西下，当快要落到楼顶时，它似乎再一次借助了楼顶的力量，恢复了活力，发出醉人的晕红，把天空染红了，好似是留着泪的红眼睛。

街道上车水马龙，车子的鸣笛声、人们的吆喝声、小鸟的叽喳声，汇成了一首美妙的交响曲，悦耳动听。菜市场的"吆喝声不断，在太阳的映照下，活想翻版的清明上河图。

市场的二楼卖着各式各样的衣服和书包，让人看的眼花缭乱。那里有一股很难闻的味道，所以我不喜欢到上面去。妈妈拖着一手的菜硬拉着我到二楼看看毛拖，毕竟母命难违，还是不情愿地跟了上去。

那味道迎面吹来，实在受不了，我就到门口等妈妈。

正漫不经心地走着，耳边却传来咿咿呀呀的声音，回头一看，心头不禁泛起了一丝凉意……他—哑巴。

他用食指指着靠在已经生锈的绿铁门身上的一包货物，嘴里只能偶尔发出“啊，啊，啊”的声音。这也许是想寻求帮助吧，我也不知道。以为他是想问我那是不是我的吧，我便把头摇得和拨浪鼓一样。

他又问下一个人去了。

他人高马大，应该有1。8米，若不说话，与正常人没什么区别，与哑巴这个词显得是那么地格格不入。他的眼睛里带有红血丝，或许是昨晚没睡好，又或许是昨晚哭过吧……

前脚刚抬起来，一阵叫骂声又刺入了我的耳朵。

我烦躁地扭过头去，却发现是卖衣服的地摊主在骂哑巴。周围的人对这一切似乎已经习以为常了，还是依旧做着生意。

那个哑巴却一声不响地站在那儿，眼睛里满是怒火，握紧了拳头，嘴巴微微颤抖，想说什么，可最终什么也没说。因为他知道—他，是个哑巴……

当地摊主骂完后，继续做生意，对他没有多大的影响，摊子的面前还是挤着很多的人。可他却不知道，这会对哑巴造成多大的伤害。

我担心地望向哑巴那里，他却给了我一个满意的答复。

他以灿烂的微笑继续问下一个人去了。

微笑！微笑啊！常人在一般情况下都会愤怒、生气吧？可他却能以微笑面对，可想而知他是付出了多大努力才挤出的笑容呢？看着他那笑容，心中不禁隐隐作痛。

他那灿烂的笑容顿时定格在了我的心中，成了我心中最美丽的风景。

上帝在创造他的时候，也许忘了为他拉开声音的窗帘，可他一定会为你打开另一扇窗！

【篇三】哑巴初中作文

活动目标

1、  理解故事，知道轻声说话能保护嗓子，也是对人有礼貌。

2、  学唱歌曲《礼貌歌》，初步感受宽容会带来快乐。

活动准备

教师准备：语音磁带《哑巴狗》、录音机，挂图《哑巴狗》；熟悉歌曲《礼貌歌》。

活动过程

1、  引导幼儿观察挂图《哑巴狗》。提问：小狗为什么说不出话来？他那些地方没做好？

2、  请幼儿看幼儿用书《你好，你好》第4~5页，互相讲述故事，教师指导幼儿进行分角色讲述。

3、  集体讨论

1）  有困难需要别人帮助时，应该说什么？

2）  当爸爸妈妈、老师表扬你的时候，应该说什么？批评的时候呢？

3）  想和小伙伴一起玩，应该说什么？

4、  请幼儿听教师演唱歌曲《礼貌歌》，了解歌词内容。

5、  幼儿学习演唱歌曲，并尝试创编动作，边唱边表演。

6、  指导幼儿结伴表演，感受相互宽容带来的快乐。

活动建议

请家长配合指导幼儿在家中礼貌行为。

活动资料

1、故事

哑巴狗

狗妈妈看见小狗的房间里很乱，就对小狗说：“小狗，要爱整洁。不然，你的房间真的变成小狗窝了！”

小狗大叫：“我就是狗，我就是不收拾，我的屋子就是狗窝！”小狗的声音太大，震得妈妈捂住了耳朵。

狗爸爸看见小狗写字太难看，就对小狗说：“字要好好写。不然太难看，真想狗爪子写的！”

小狗大叫：“我就是狗，我写的字就是不好，就是狗爪子写的！”小狗的声音太大，真的爸爸捂住了耳朵。

呼噜猪不让小狗玩球，小狗大叫：“不让我玩，也不许你玩！快走，快走！”小狗的声音太大，震得呼噜猪抱起球就跑。

小兔子要小狗把头发梳齐，小狗大叫：“我就不梳，就不梳，我是乱头发狗，我是疯狗！”

小狗的声音太大，吓得兔子拔腿就跑。

一只小老鼠，想过来啃地上的一根肉骨头。小狗看见了，大叫：“那是我的肉骨头，那是我的肉骨头！”小狗的声音太大，吓得小老鼠抱着脑袋逃走了。

一只小蚂蚁，爬上了小狗的手，在上面翻跟头。小狗刚想大声吼：“快滚开，快滚开！”可是，小狗发不出声音来了。

小狗再也说不出话，再也没法吼，小狗变成了“哑巴狗”，只好让爸爸送进医院去看病。

花喜鹊在树上唱：大声吼，大声叫，教坏了嗓子真糟糕;记住说话要轻声，大家夸你有礼貌。

2、  歌曲

礼貌歌

把天我 打从你     门 前  过，        你 正提  着水桶      往 外   泼，

泼 在  我 的  皮 鞋  上，路 上 的  行 人 笑咯咯 咯。你什么话也 没有  对我说，

你    只是眯着 眼 睛  望 着  我。对不起、对不起，向你敬个 礼，请你  不要  对我  那么的生气。没关系、没关系，向你回个  礼，我会 对  你笑 嘻  嘻。

【篇四】哑巴初中作文

【哑巴唱戏】——没腔

【哑巴做梦】——说不得

【哑巴咬牙】——心里恨

【哑巴蚊子】——咬死人

【哑巴伸冤】——有口难辩

【哑巴瞪眼睛】——心里恨

【哑巴挨骂】——气不可言

【俩哑巴见面】——没说的

【哑巴叫冤】——有口难言

【哑巴讲演】——指手画脚

【哑巴见了妈】——没说的

【哑巴蚊子咬人】——不出声

【哑巴做报告】——张口结舌

【哑巴说大象】——不可言状

【哑巴亲嘴】——各人心里爱

【听哑巴唱戏】——莫名其妙

【叫哑巴唱歌】——强人所难

【聋子见哑巴】——不闻不问

【俩哑巴说话】——比比划划

【合唱团里的哑巴】——凑数

【篇五】哑巴初中作文

我有一个兄弟，他患有自闭症，我们都管他叫“小哑巴”。别人与他说话，他也只是木然地看着那个人。

偶然一次，我与他“聊”了起来。其实，他只是听着，但是听得很认真，我从未见过这么认真听我讲话的人。当时，我对他的好感一下子往上涨。在小区里遇见了他，我又找他聊天，把一天的不开心都说了出来，他还是认真地听着，眼里充满好奇。其实，我就喜欢这种听众，不说话，只是听着，不会插话，有耐心，一直听到你讲不动了为止。

不知什么时候，他开始与我有了互动。一天，我正式地把他拉入了我们帮，他为老五。当时他真的很开心，一直在笑。我与他开始无话不谈，我无论去哪，都带着他，他就像我的亲弟弟一样。

一次，我带他去我哥那，因为空间有限，我便把他留在下面看车，他答应了。我上楼和我哥玩起了电脑游戏，一玩就忘记了时间。刚到我哥家是六点，可一转眼两个小时过去了。我赶紧跑下楼，生怕他跑了。来到楼下，我竟看到他稳稳地坐在那，看不出一点着急。

“你怎么没走?都八点了!”

“二哥没走，我当然不能走，现在都天黑了，二哥一个人走多危险，路上车那么多，我要留下来保护你呀!二哥不用急，五弟等着就好。”我想笑，可眼泪却不争气地流了下来，我不愿在小弟面前流眼泪，怕被看不起。我转过身去，他就在旁边等我调整好情绪。

我这个兄弟不会说好听的话来让我开心，甚至连话都说不清楚。可一旦说话，句句真心，句句都能让我泪奔。他真的是我最忠诚的兄弟，从未离开过我，在我伤心时，他是第一个安慰我的。

我从上海来到杭州，和他分别那天，心里那种难受像被刀割一样，无法用语言来形容。一想到以后可能见不到他了，没法去哪儿都带着他了，眼泪就流了下来，然后越哭越伤心。他也哭了，哭得撕心裂肺。我坐着妈妈的车离去，他就骑着自行车一路追，我不敢回头看，我怕我真的控制不住了。

他慢慢地骑不动了，离我们越来越远，耳边一声声“二哥”，让我难受得不得了……后面的小自行车看不见了，我们上了高速，手机里出现了他的消息：“二哥，五弟在上海等你!”

这就是我最好的兄弟――“小哑巴”。

【篇六】哑巴初中作文

夏季来临，桑叶飘飘，在阳光的照射下，闪烁着迷人的光芒。枝头间一个又一个的桑果，散发着诱人的气味，使我不禁舔舔嘴唇，回想起家乡山上的桑树 与东村哑巴。

哑巴是在农村长大的孩子，赤着脚走在泥土上 ，上身只穿了一件背心，裸露着黝黑的双臂与脊梁，映着阳光，亮闪闪的。因为哑巴不会说话，村里的孩子没有一个愿意跟他玩的。可是，他的爬树技巧是没人能比得上的。

山上有一桑树，高大秀丽，枝繁叶茂，想把高大的绿伞，桑叶上闪烁着绿光，更诱人的是那一个个黑里透红的桑果。可桑树太高了，叶子上有又毛虫，我们这些孩子没有一个敢爬上去，望着树上那紫亮亮的桑果，我们只能唉神叹气，无可奈何。突然，跟在我们身后的`哑巴突然抢走我手中的篮子，我惊叫道：“哑巴抢东西了！哑巴抢东西了！”或许是我的声音惊奇了发证的小伙伴，他们也纷纷喊道：\"哑巴抢东西了！”哑巴愣住了，那双浓眉大眼望着我们，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里养着两丸黑水银。就这一眼，满山里边鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。突然，哑巴后退几步，把篮子挎在手上，我们面面相觑，哑巴在搞什么鬼？哑巴擦了擦手，嘴里喃喃有词，猛的乡桑树跑去。我们惊呆了，哑巴爬树不是爬，像兽类动物一样在跑啊!她的手抓住枝干，双脚用力一登，咬着牙，瞪着一清如水的眼睛，如猴子一般敏捷地爬上了桑树。只见他把篮子挎下来，翻动一簇簇树叶，把最黑最的的桑果摘入篮子中。时而翻翻北面，时而又如履平地般敏捷的爬到冬眠，篮子里都装满了桑果。过了好一会儿，他又“蹬蹬蹬”的爬下来。我睁着惊讶的双眼，嘴巴张成了O形，这是爬树还是杂技表演？再看哑巴，汗水已打湿了他乌黑的头发，微微喘着气儿，那双眼睛仍如晶莹的珍珠在玉盘上溜。篮子里装满了桑葚，黑得发亮，黑的诱人，由于是刚才摘下来的，闪着一层油亮的光泽。伙伴们犹如饿狼扑食，东抢一把，西抢一把，蓝中的桑葚如飓风般被吃的一干二净。而哑巴呢，望着我们，紧闭着的嘴唇咧开了，那洁白如砖的牙齿在阳光下闪闪发亮，退后几步，转身走了。这一切，除了一直愣在原地的我，谁也没有注意。

那善良热情的哑巴，我永远不会忘记。

【篇七】哑巴初中作文

字典，被人们称为“哑巴老师”。要问我最爱什么？告诉你吧！我爱我的“哑巴”老师――字典。

我爱我的“哑巴老师”。记得妈妈第一次把它交给我时，我的心情时多么激动啊！我把字典翻来覆去的看了个遍，把每个功能都试了一遍。当妈妈郑重地在字典上写上“谢萌琦”三个字时，我高兴的蹦了起来。从此以后，我天天带着字典，就连晚上睡觉也要把字典翻两页看看。那段时间，字典成了我一刻也不离开身的“护身符”。

我爱我的“哑巴老师”。在我因写不到字而焦急时，是它帮助了我。我翻开字典，翻到了“拼音索引”那一页，便能很快找到我所需的字。记得那年的期末考试，我认为自己学的不错，便没有做过多的复习。临考试，我突然忘记了一个生字怎么组词。在我焦急的像热锅上的蚂蚁时，突然想起了我的“哑巴老师”，我马上查出了那个字，啊！我知道了！“曼”应组词――“曼谷”。正在这时，考试铃打响了，监考老师走进教室。那年我考试我得了全班第三名，真要感谢我的“哑巴老师”――字典呀！

我爱我的“哑巴老师”老师。它能做我们的裁判。那天，我组了一个词――“藤蔓”，妈妈却说里面的“蔓”字读“man”，我却说里面的“蔓”字读“wan”，我们正争的激烈，我突然看见了书桌上的字典。对了，查字典！我迅速的翻到拼音索引，查到了那个字。这时我才知道，原来它是个多音字，在“蔓延”中读“man”，在“藤蔓”中读“wan”。哇！我赢了！啊！谢谢您！字典老师！是您让我得到了更多的知识！

别看“哑巴老师”“哑”，可老虎不发威，别当它是病猫。有时遇到不会组词的字，我查到字典就随手抄了一个下来。结果不但不是平常生活中的常用词，而且也没弄懂意思。到了考试时，我看到这个字又是张飞穿针――大眼瞪小眼了，我似乎看见“哑巴老师”怒发冲冠了。“哑巴老师”给了我教训，让我明白了：学习要懂得方法。

“哑巴老师”给予了我快乐、知识，也让我知道了学习要讲究方法。我爱我的字典，我爱我那一言不发的“哑巴老师”。

【篇八】哑巴初中作文

1、关上门，让每个人都问心无愧

2、他们相遇时，哑巴无话可说；无话可说

3、哑巴不能清楚地说话或听清楚

4、胳膊抱进衣袖冷干吃哑巴损失

5、哑巴手势是不言而喻的；不容忽视

6、两个无言的吻，好得说不出话来；好吧，没什么

7、愚蠢的人无法与错误的人争辩；至死不说

8、聋子打翻了装油的哑瓶；倾听未知；说不清楚

9、那个哑巴说大象是不可言喻的

10、两个睡在房间一头的哑巴没什么可说的

11、默默拜祖宗先磕头多，少说话

12、在头脑中默读一本书；心中的毒药；在头脑中阅读；心中的毒药

13、那个哑巴看见了他的父亲，什么也没说

【篇九】哑巴初中作文

哑巴说话了初中作文700字

说起我们班的“安静型”同学，排在第一位的，一定是我们班的郑菲同学。她安静得就像班里的一把椅子，好事没有她，坏事更不可能有她。就是有一次被选中表演大课间活动操，由于她的存在，我们班的整体情绪“飞不起来”。因为有很多人表演，体育老师顾全大局考虑，换下了她，让一个个子较矮，却活泼好动的。后来，我们的课间操参与了比赛，还专程拍了电视。她却没去参加，错失了这么个好机会。可惜啊可惜。

今天第二节下课时，我坐在座位上看书。突然，冷不丁看见旁边走过去一个人，被吓了一跳。再定睛一看，嘿！这不是郑菲吗？平时，她都是安静地坐在座位上，从来不和同学们交往。怎么今天.......

我很好奇，于是便放下书，单手托住下巴，想看看她要去干什么。

只见她跑到大队委员王佳怡的身边，手舞足蹈的`说了好一会儿话，王佳怡也在很认真的听着，时不时附和几句。我纳闷了：郑菲从不主动找同学交流，今天怎么一反常态？我打算找王佳怡了解一下情况。

我跑到她的座位边上，问道：“王嘎（王佳怡的绰号），郑菲跟你说什么了呀？是不是有什么好事儿？”王佳怡笑眯眯地回答道：“是啊，前段时间学校宣传做好人好事，郑菲下课后见到了一张废纸，把它捡起来，被德育处老师看见了，给我们班加了一分呢！”原来是这样！我恍然大悟。

这时，朱玲玉凑过来，问我们刚刚在说什么。我和王佳怡便一唱一和的说了这件事。没等我反应过来，朱玲玉便跑上讲台，推了推讲台上的“大喇叭”，大声说道：“我，们，班，的，哑，巴，说，话，啦！”

“哑巴”说话的事情不胫而走，很快，同学们都知道了我们班有这么一位“哑巴”，并且知道“哑巴”说话了。郑菲同学当然也听见了，之后，她便恢复成以往的“闷葫芦”样子，坐在座位上不吭声了。

虽然我们经常说郑菲是“小哑巴”，“小蚊子”，“闷葫芦”，但是我们班同学一直没有放弃让她融入集体的心愿。也希望有朝一日，郑菲看到了这篇文章，能够变得开朗活泼。

【篇十】哑巴初中作文

哑巴伯伯_650字

那时，我很小，熟不知“虚荣”和“面子”是什么东西。在我家的附近住着一个哑巴伯伯，黝黑的皮肤，高大的身材，一双粗糙的大手，天天穿着一件褐色的破衣衫。

儿时的我，胆子很小，哑巴伯伯粗哑的声音使我害怕，看到别人在说话，他就会凑上去听，有时还会发出“咿咿呀呀”的声音，我知道他很想说话。虽然我很怕他，可他依旧对我很好。忘了时间，忘了地点，那时，我正在与小朋友们一起嬉戏，遇见了哑巴伯伯。他朝着我慈祥的笑了笑，朝我挥了挥手示意我过去，从自己破衣衫的口袋中取出了一张崭新的一元的纸币递到我的手中，手指着小卖铺的方向，我懂了他是让我拿这钱去买吃的，我对着哑巴伯伯露出了一个大大的笑容，此时的我没有以往的对哑巴伯伯的`惧怕，亲近了许多。我朝他挥了挥小手之后转身朝着小卖铺飞速奔去了……熟不知，几年之后，我渐渐长大了，知道“虚荣”和“面子”。

又不知是哪年哪月哪天，我依就在与同伴们玩耍，再一次遇见了哑巴伯伯。依就是一件褐色的破衣衫，依就是那双粗糙的大手，只是经过数年岁月的洗礼，哑巴伯伯看上去老了好多。依就如此，他向我招了招手，可是，这时的我竟然为了小小的面子止住了想要迈出的脚步，呵!这使我自己也震惊不已呢!我为什么要止住脚步?他可是对你很好的哑巴伯伯呀，难道你忘了吗?时间一点点的流逝着……哑巴伯伯看出了什么似的，他放下挥动的手，眼里充满了失落，默默转身离去了。看着哑巴伯伯那孤单的背影，我的心中产生了一丝愧疚之情。我错了吗?他可是对自己很好的哑巴伯伯啊?你忘记了吗!!!错了，错了!错的好离谱，好离谱啊……

几年后的今天，我已成了一个初中生了，可我却再也没有见过哑巴伯伯了，回忆起那年的事来我不禁心生愧疚，我好想和他说一声“对不起”，可却再也没有见到过哑巴伯伯了，也不知他身在何处……